自律能力,是自我管理、自我约束的一种能力。它既是一种教育结果,又是小学生进一步学习、发展的重要条件。因此,培养小学生的自律能力是小学教育工作的一项重要任务。一年级学生要完成从"以玩为主"到"以学为主"的巨大转变,这其实就是培养孩子从"他律"到"自律"的过程,是让孩子学会自我规范、进行自我约束的过程。
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