围绕独立学院人才培养目标和定位,对现有《大气污染控制工程》课程进行了教学改革。通过分析原有课程教学过程中出现的问题,分别对课程内容、教学设计以及教学模式进行了改革,为独立学院环境工程专业人才培养教学体系改革提供了参考。
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