通过对大学生阅读状况的调查发现,目前,大部分大学生都愿积极主动的阅读,而且在选择的阅读内容也偏于娱乐形式,这就使大学生的精神世界不够丰富,大学生也无法养成良好的阅读习惯,提升自身的综合素养。因此,大学教师在教学过程中要培养大学生形成正确的阅读观,激发大学生的阅读兴趣,从而使大学生积极主动的进行阅读,在阅读的过程中提升的自身的人文素质,让自身的精神世界得到满足。
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