摘要

保障代课教师权利的顺利实现,既是一个社会应有的人文关怀,也是实现公民权利的题中之义。国家法律、政策的保障及财政的支持,一些成功试点的典型示范带动,社会各界的高度关心都为代课教师权利的实现创造了有利的条件。而从代课教师的法律权利、社会权利、参与权利的维护三个角度来进行的路径设计更使得代课教师权利的实现有了现实可能性。