微课是信息技术的衍生物，当前已广泛运用于初中课堂教学中，不仅为教师开展教学带来了诸多便利，而且对提升课堂教学效率也有着积极作用。数学是初中阶段的重要课程，将微课运用于初中数学课堂教学，不仅可以充分调动学生的学习兴趣，还可以帮助学生更好地理解和掌握数学知识。为此，初中数学教师应重视微课的运用，掌握微课的制作方法和运用技巧，推进数学教学水平的提升。
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