对于体育教师而言,继续教育既是其专业能力提升的动力因子,又是其提升体育教学质量的必要条件。文章探讨农村体育教师专业能力提升的意义,分析农村体育教师专业能力的现状,指出提升农村体育教师专业能力的对策:鼓励体育教师参加继续教育,丰富继续教育的培训方式,重视教师的个人反思活动。
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