目前,非全日制继续教育中学习共同体的构建是困难的,根源在于交流活动实现的困难。3G通信具有卓越的性能,能方便地建立起高效的交流平台。我们可以以3G平台为交流活动开展的基础,建立非全日制继续教育的学习共同体模式。
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