随着我国教育水平的不断提升,各个阶段的教学对于素质教育都予以很高的重视。在小学阶段的体育教学中,也需要根据素质教育的要求进行改革。在教学的安排中,教师需要重视学生的参与,在教学过程中能够体现学生的主体地位。教师需要对教学方式进行调整,使教学目标能够体现得更为具体。同时,也需要关注教师与学生之间的交流,使教学能够得到教师与学生的同步推动。
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