摘要

辅导员能否引导大学生确定自己学习、思考和奋斗的方向,结合自身实际进行合理的学业和职业规划,拥有一个充实快乐的大学生活,都取决于辅导员的能力、水平和人格。辅导员要从德才兼备两大方面来严格要求自己,在学习生活的各方面给学生做出表率,充分发挥一名教师的榜样作用,积极促进学生思想教育管理取得实效。