<正>教育部《2018年教育信息化和网络安全工作要点》提出:"开展利用现代信息技术构建新型教学组织模式的研究,探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等教育教学新模式中的应用,逐步形成创新课程体系。"创客以及创客空间普遍受到大家的关注,创客运动的开展已成为国家教育改革发展、提升学生创新能力的需要。长春市在这方面也做了积极的探索与实践。一、基本现状分析通过调研长春市中小学创客教育开展现状,只
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