<正>新课程理念下的小学语文课堂教学评价方式是多方面的,有教师对学生的评价,还有学生之间的互评和学生的自我评价。在课堂评价中,要以激励为主,敏锐地捕捉闪光点,要注重每个学生的独特感受,并及时给予肯定和表扬,充分利用有利因素,发展学生的创造性思维,创设一种轻松和谐的课堂氛围,使课堂评价在促进学生的全面发展方面起到积极的作用。
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