摘要

为适应教学发展的需要,对植物组织培养实验进行了开放式教学改革.通过精心组织和管理,以多种形式开展实验,使教学质量和学生能力均有所提高I同时,也促进了教师业务水平的提升,并提高了实验室的利用效率.