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摘要
针对目前“数据库系统原理”的实验教学过程及评价中存在的问题，搭建了课程SPOC教学平台，将相关理论及基础实验引入SPOC教学平台，结合线下实验及项目式教学，提出了基于SPOC+PBL的线上线下混合式“数据库系统原理”实验教学改革。SPOC平台上的线上教学突破了实验教学的时空壁垒，同时，根据新工科的要求，设计适宜的实际工程项目，将枯燥、复杂的知识形象化、实践化，促进学生通过实践探索理论知识及实际应用，提高教学质量和教学效果，培养学生的主动学习习惯，提高课程的高阶性、创新性和挑战度。
- 出版日期2023
- 单位贵州大学
