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空间问题平面化 溯源探秘显身手——以一道高考试题为例
作者:唐凝
来源:
中学数学教学参考
, 2019, (24): 55-56.
正方体
截面面积
棱
面积
夹角
摘要
通过剖析高考空间几何题,溯源探秘平面个数问题、线面角问题等,可以达到提高学生解题能力、拓展数学应用的目的。
出版日期
2019
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