新专业申报成功,只是迈出了专业建设的第一步。如何构建不同于传统医药院校的中药专业课程体系,推动专业课程教学改革,创新实践实验教学模式,则是新专业建设中所面临且必须着重解决的首要问题。为确保教学目标的实现,保证教学质量,以构建适合农林人才培养的教学体系和评价体系为核心,以构建相应的实践教学模式为导向,思考并探索大学生培养科学素养的有效途径,以求更好地服务于本科教学。
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