大学开设“潮课”的现象研究

作者:鲍小会
来源:华南理工大学学报(社会科学版), 2014, (02): 101-104.
DOI:10.19366/j.cnki.1009-055x.2014.02.017

摘要

时下大学开设潮课引起了社会各界的广泛关注,褒贬不一,备受争议。本文主要是针对国内外大学纷纷开设潮课这一现象,从潮课产生的社会背景,潮课的定义、内容、特征、实用性等角度来分析潮课受到大学生热捧的原因,以及结合我国的教育特点谈谈我国大学开设潮课应该注意问题,以期为大学开设潮课提供参考与借鉴。

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