<正>一、高校科研管理人员专业化的基本内涵和基本标准1.高校科研管理人员专业化的基本内涵。高校科研管理人员专业化,是指高校科研管理人员通过不断接受专业教育或培训,遵守专业规范,遵循科学技术和高等教育发展规律,系统掌握专门的科研管理知识和技能,不断提高管理水平,追求高校科研管理的科学化、规范化,以最大限度的实现高校科研管理效益。笔者认为,高校科研管理人员专业化有高校科研管
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