摘要

培养学生的自主学习能力,自主阅读能力是自主学习能力的重要体现。在语文课程标准中,阅读教学被直接定义是学生、教师、文本之间对话的过程。语文课本中选录的课文文体多样,内容复杂,思想不统一,所以阅读方法一定要全面且多样才可能达到自主阅读的要求。

  • 出版日期2019