案例式教学法与启发性教学法在"行政学原理"课的讲授中融合应有着重要意义,它能够提升学生的学习兴趣,促进学生学习能力的培养。而二者融合应用的路径选择非常重要,它关系着能否达到预期的教学效果。为此,应该在案例的选择、应用时机、应有环节等方面进行精心设计。
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