对外汉语现当代文学教材选编及多媒体教学研究——以南京师范大学为例

作者：王书琪; 吴佳妮; 何婉玉

来源：汉字文化, 2017, (05): 7-10.

DOI：10.14014/j.cnki.cn11-2597/g2.2017.05.004

• 对外汉语教学
• 现当代文学
• 教材选编
• 多媒体教学

本文以问卷调查和数据分析为主要方法,定量研究了留学生的阅读重点和阅读偏好,并以此为基础探究了对外汉语教学中现当代文学课教材篇目选择问题以及课堂教学中多媒体使用情况,提出相应建议。

• 出版日期2017
• 单位教育学院; 南京大学