摘要

在农业院校的教学中,数学的学习是非常重要的一个组成部分。农业院校在不断增收学生的过程中,提升教学质量就成为最重要的问题。本文主要从当前农业院校中建立数学教学模式的意义出发,结合数学的几大教学模式来进行分析,探讨在农业院校中数学科目的教学模式。

  • 出版日期2015
  • 单位山西大同大学

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