摘要

<正>某大牌"教育家"说:"一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。"——这句话确实吊足了想成为名师的无数教师的胃口,一时间教学"反思"成了一句热词;写教学"反思"没?成了想不想当名师的试