音乐能够实现情操的陶冶、减轻工作和生活压力,有利于学生身心的良好发展,对学生的成才具有非常重要的意义。在普及素质教育、持续实施新课改的影响下,小学音乐教育改革日益受到重视。这就需要小学音乐教师摆脱传统教学思想和模式的束缚,优化教学手段与讲解内容,以全新的视角思考音乐教育的问题,从而将创新性思维有效应用于小学音乐教育中。
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