摘要

<正>最近几届清华附中新入校学生中,写作时缺乏"角色意识"的情况较普遍,这引起了我们的注意。如何增强学生写作的"角色意识"?我们一直在苦苦思索。高一上学期,在学习完"新闻单元"和"文言文单元"后,我们从新闻写作"要有立场"的要求中产生灵感:是否可以据此设计某种类型的写作练习,以增强学生写作的"角色意识"?经过研讨,我们决定结合学生喜欢的《荆轲刺秦王》课文,组织大家进行一次"趣味新闻写作"练习。要求如下:

  • 出版日期2016
  • 单位清华大学附属中学; 北京教育学院