小学道德与法治课程是开展德育教育的重要途径之一,对于提高学生道德水平、个人文化素养、树立正确的人生价值观等方面有着积极作用。因此,笔者认为在小学道德与法治课程教学中创设真实教学情景、注重情感引导、贴近生活实际等方面教学,有利于帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观,促进学生的德智体美全面发展。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
