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摘要
为进一步完善校企合作育人机制，教育部于2014年正式提出现代学徒制人才培养模式。以航测专业为例，从现代学徒制实施方案、教学过程中的人才培养方案、校企联合招生招工等方面阐述了以航测专业学生为主体，以培养“现代学徒”为目的的现代学徒制教学模式实践与创新，旨在通过现代学徒制的培养模式提高教育教学质量，并为现代职业教育的教学改革提供可借鉴的实践途径。
- 出版日期2023
- 单位西安航空职业技术学院
为进一步完善校企合作育人机制，教育部于2014年正式提出现代学徒制人才培养模式。以航测专业为例，从现代学徒制实施方案、教学过程中的人才培养方案、校企联合招生招工等方面阐述了以航测专业学生为主体，以培养“现代学徒”为目的的现代学徒制教学模式实践与创新，旨在通过现代学徒制的培养模式提高教育教学质量，并为现代职业教育的教学改革提供可借鉴的实践途径。
