摘要

协商民主就是协商主体通过自由而平等的交换意见,在尊重他人的前提下表达自身观点,参与公共决策,具有互惠性、动态性和公开性的特点.现阶段大学班级建设和发展面临诸多困境,主要表现为:共识困难——价值分离形成离散化;平等局限——身份不同导致碎片化;效率不高——成本增加学生冷漠化以及主体单一——程序缺陷协商扭曲化等4个方面.将协商民主的方法运用于班级治理会形成良好效果,有利于班级治理走出困境.主要表现为4个方面:达成共识——走向公共价值;身份平等——打破原有束缚;提高效率——降低治理成本;多元主体——协商一致原则.

  • 出版日期2017
  • 单位贵州财经大学商务学院