浅谈陶行知“创造教育”思想在幼儿美术教学中的运用

作者：杨颐梅

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(03): 227.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.03.203

• 幼儿
• 美术
• 创造

幼儿期是智力发展最快速的时期,这个时间段的孩子精力非常充沛,好奇心有很强,求知欲也很旺盛,又很喜欢幻想,是培养他们创造性思维的最佳时机,我们应抓住这个有利的时机,结合这个年龄段幼儿的思维特点,采取适当的方法,实施正确的教育,使之更好地发展。

• 出版日期2018