摘要

本文从定向运动自身的特点开始论述,分析了定向运动在中小学体育教育中的优点和适应性,进一步论述了定向运动对于中小学学生性格培养的积极作用,最后综合论述了中小学体育教育中,定向运动的积极意义。

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