对地方政府有偿家教政策的差异及归因分析

作者：张斌

来源：科教导刊(上旬刊), 2011, (06): 171-172.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2011.06.142

• 有偿家教
• 政策分析
• 有效管理 paid tutor
• policy analysis
• effective management

有偿家教是受教育资源稀缺、家庭、人口等因素的影响自发而形成的。本文针对政策的差异性进行归因分析。试图找出一种合理的方式来缓解"有偿家教",保证学校的教学质量、维护学生、教师、学校的利益。

• 出版日期2011
• 单位杭州师范大学