近年来,随着国家素质教育发展的深入,提高初中政治课堂的教学质量可谓势在必行,但在政治学科实际的教学过程中仍存在诸多问题,如何根据教育部改革的要求采取有效的教学方法,激发初中生政治学习的积极性,提高初中政治课堂的教学质量成为当前初中政治教师关注的重点问题。本文将从初中生学习的行为特点以及初中政治课堂中出现的问题出发,结合初中部编人教版政治教材中的相关内容,简单谈一谈应该如何有效开展初中政治课堂的教学工作,以推动初中政治教学模式的发展。
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