摘要

美国著名教育家、哲学家约翰·杜威,于19世纪末20世纪初形成了理论完备且极富独创性的经验自然主义经验课程论。杜威教育思想对我国近代教育影响深远。如何在音乐课程改革中借鉴杜威教育思想中的积极因素称为一新课题。