<正>"考试高能、交流低能"俨然已经成为小学生英语学习现状的真实写照,不少学生对所学英语对话"会读,会背,但不会用"。究其原因,是有些教师认为小学生的英语学习能力和表达能力有限,日常的英语对话教学偏重于简单模仿和机械操练,常常让学生照读、照念、照背书上的英语对话。本着"熟能生巧"的观念,
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