摘要

口算是基本功,当前的计算教学中存在忽视口算教学的问题。其实口算中蕴含着笔算的算理,口算可以促进学生计算能力的提升。教师应深挖口算价值,创设情境,让学生主动口算。

  • 出版日期2021