也说回归语文课堂的本真色彩

作者：陆晓云

来源：读与写(教育教学刊), 2018, 15(04): 161.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2018.04.137

• 原汁原味
• 语文本质
• 真实
• 自然
• 魅力

综观现在的语文课堂,流派纷呈,学说众多,可是却越来越脱离了语文课程的基本定位。语文应该教什么?语文课应该怎么上?这是摆在众多语文教师面前的问题,笔者认为应该克服原来让人眼花缭乱的花架子,还语文课堂应有的原汁原味。

• 出版日期2018