浅谈初中语文“非连续性文本”教学

作者：周国生

来源：考试周刊, 2019, (36): 80.

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• 初中语文
• “非连续性文本”教学

2018年出台的《福建省初中学科教学与考试指导意见》,对我们初中语文阅读教学中的非连续性文本教学有了新的要求。非连续性文本阅读特点就是简明扼要、直观明了、有很强的概括性;考查的两种主要形式是文字拟写和读图识表。我们要认真探究非连续性文本的教学方法,以提高学生的阅读能力。

• 出版日期2019