大学生自卑感、成就目标定向与成绩的关系

作者：张洁; 陈顺森

来源：牡丹江师范学院学报(哲学社会科学版), 2014, (06): 131-132+144.

DOI：10.13815/j.cnki.jmtc(pss).2014.06.043

• 自卑感
• 成就目标定向
• 成绩 Feelings of inferiority
• Achievement goal orientation
• Performance

为了探讨大学生自卑感与成就目标定向的关系,分别选取高自卑感大学生31名、低自卑感大学生29名,让他们参与一项有关成就目标的小游戏。结果发现:(1)自卑感与回避目标定向显著的中度正相关,而与趋近目标定向无相关;(2)高自卑感大学生对自身可能获得成就的期待值、自评值显著低于低自卑感大学生;(3)来自农村的大学生比来自城市的大学生更显自卑,主要表现于学习能力自卑感、体能自卑感、低自尊等方面,但成就目标定向方面却未表现出明显的城乡差异。由此可见,高自卑感的大学生更倾向于回避目标的成就定向,对自身的成绩不自信。

• 出版日期2014
• 单位教育科学学院; 闽南师范大学