色彩训练过程划分为五个阶段:单色稿阶段、点彩阶段、小色稿阶段、单个物体训练阶段、整幅作品训练阶段,这五个阶段相互联系,互为补充。训练形式为写生、默写和画照片。目的是考查学生对色彩整体塑造能力以及对色彩语言的感受能力。
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