优化晨读,提高学习成效

作者：黄娟

来源：基础教育研究, 2018, (16): 54-55.

• 优化
• 晨读
• 学习成效
• 策略

晨读是一天学习的开始。优化晨读的策略有整合教材,突出朗读重点;品读美文,诵读佳句,审美熏陶;广泛阅读,拓宽学生视野;以生为本,自主选材;优化检测,多样评价。

• 出版日期2018