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摘要
校园心理剧是一种发展性团体辅导方式,通过生动的演出活动形式,促进成长中的青年学员的认知学习、情绪表达、情感培育,协调知、情、意的内在心理需求。我们在教学实践中努力把课堂理论讲授与学员自身心理体验相结合,对校园心理剧这一寓教于剧的心理教育新模式进行了初步的探索与实践。我们把校园心理剧用于团体心理咨询,不仅丰富了咨询活动的形式,而且加大了心理教员与学员之间、学员与学员之间的互动,加大了学员的参与程度。在心理剧汇演中,主要涉及到了学员常见的一些心理困惑,如恋爱心理问题、个人成长中的挫折应对问题、环境适应问题、战友之间的人际关系问题、个人荣誉与军人职责的矛盾问题、士官身份的问题、现实与理想的矛盾问题、意志的磨炼等。校园心理剧将这样的一些矛盾冲突通过舞台的形式呈现出来,唤起所有参演人员和观众的共鸣,并且通过这些心理问题的解决教会全体学员如何助人与自助。
- 出版日期2015
- 单位中国人民解放军装备学院
