<正>语文,从字面上理解就是能说会写。其实,语文也是学问,就教学来说,语文教学难,语文教学中的作文教学更难,小学语文教师任重道远,小学六年要浸润学生的语文素养,培养学生写作水平,为学生的成长奠基,习作教学更要重视方法和策略。一、侧重年段,有序指导小学习作要分低中高年段进行训练,打好每一个基础,不要忽略任何一个年段。低年段指导学生说好四素句很重要。即把记叙的四个要素即时间、地点、人物和事情,说或写在
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