课堂“四有”实现“教”与“育”的真正结合——以《坚持改革开放》为例

作者：李慧敏

来源：学苑教育, 2020, (05): 24.

• 生活思维背诵
• 反馈
• 学科本质

中学思想政治学科的本质是"教"与"育"的结合。要实现这一目标,关键在于教师能否做到"四有":课堂有生活、课堂有思维、课堂有背诵、课堂有反馈,培养学生关键能力和学科素养,以此追求学科本质。

• 出版日期2020