《GPS原理与应用》教学的探讨

作者：蒙琳; 胡宝清; 刘彦花

来源：大学教育, 2012, (04): 44-45+40.

• 教学
• GPS原理
• GPS应用

GPS原理的理论知识抽象复杂,且对实践操作能力要求高。这使得大多数学生在学习《GPS原理与应用》课程过程中会遇到一定的困难。本文从GPS理论教学、竞赛活动、生产实践三个方面对《GPS原理与应用》教学问题进行探讨。

• 出版日期2012
• 单位南宁师范大学