摘要

为落实立德树人的根本任务,全面贯彻党的教育方针,职业教育课程融入思政教育对专业教师的教学目标、教学手段、教学方法提出了更高的要求。对于高职院校会计专业的教师来说,要从学生的实际情况出发,将思政教育、知识传授和能力培养三者有机结合在一起,以“润物细无声”的方式使学生成为德才兼备的有为青年。文章以初级会计实务课程第四章《存货》为例,突破传统教学理念的局限性,调整教学目标,挖掘课程思政元素,利用信息化手段,提高学生的学习兴趣,真正帮助学生塑造正确的人生观、世界观、价值观。

  • 出版日期2022
  • 单位辽宁民族师范高等专科学校