美国高校图书馆用户教育研究述评

作者：彭宁波

来源：新世纪图书馆, 2010, (05): 82-85.

DOI：10.16810/j.cnki.1672-514x.2010.05.026

• 图书馆用户教育
• 高校图书馆
• 美国 Library Instruction
• Academic Library
• America

论文从高校图书馆用户教育的定义、目标、特点、内容、途径、评估等方面述评美国高校图书馆用户教育研究进展,并指出美国高校图书馆用户教育面临的挑战和启示。

• 出版日期2010
• 单位华南师范大学