摘要

大学阶段舞蹈教学是舞蹈教学的高级阶段,具有塑造学生形体美感、提高审美能力、培育全面素质的重要功能,在舞蹈教育中具有十分重要的地位。但在现阶段受到种种原因的制约和影响,大学舞蹈教学存在着很多问题,教育功能发挥严重不到位,急需要采取一些有针对性的对策和措施。