交互式电子白板在小学数学教学中的运用,激发了学生的学习兴趣,以其具体、形象、直观、声画并茂的视听材料,充分调动学生的多种感官参与学习,提高学生的注意力和理解力,解决了因小学生抽象思维不足而形成的教学难点。利用交互式电子白板教学,加强了课堂的师生互动,加深了学生对知识的理解,大大提高了课堂教学效率,拓展了学生的学习空间,使学生的情感意志和精神品格等非智力因素也得到了长足发展。
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