摘要

动机是直接推动学生进行活动的一种内部动力,是激励学生进行行动的一种需要。动机模式有助于教师了解影响学生动机的因素,分析学生的动机状况,确定动机激励的重点和策略,从而提高活动成功的可能性。阐述影响学生动机的四类要素,介绍ARCS动机设计的主要过程,并探讨ARCS动机模式在阳光体育运动中的应用。

  • 出版日期2011
  • 单位首都体育学院