本论文从认知语言学的角度出发，分析了朝鲜语助词“?”的各种语义类型之间不是相互独立、毫无关联的关系，而是以人体的体验为基础的基本语义既原型语义为中心，通过认知机制不断进行语义扩张而形成的紧密的语义关系。本论文具体运用了认知语言学映像图式、概念隐喻、语法化等认知机制原理，分析了朝鲜语助词“?”的语义扩张过程以及个别语义类型之间的关系。
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