摘要

推动民族地区职业教育传承与创新民族文化具有多重价值,这是发挥民族地区职业教育文化功能的应有之义,是优化民族地区职业教育专业设置、服务区域产业结构升级的需要,是推进民族地区职业院校特色化发展的战略抉择。为提升职业教育传承与创新民族文化效能,广西在政策拟定、项目实施、专业调整、合作办学、对外交流等层面开展了丰富而生动的改革实践,取得了显著成效,积累了大量有益经验,具有先行探索意义和示范价值。